3月1日,教育部举办新闻发布会,介绍了2023年全国教育事业发展基本情况。教育部发展规划司司长郭鹏表示,2023年,全国共有各级各类学校49.83万所,比上年减少2.02万所,下降3.9%;各级各类学历教育在校生2.91亿人,比上年减少151.26万人,下降0.52%;专任教师1891.78万人,比上年增加11.42万人,增长0.6%。
高等教育方面,2023年,高等教育毛入学率60.2%,比上年提高0.6个百分点,入学机会进一步增加,提前完成“十四五”规划目标。
全国共有高等学校3074所,比上年增加61所。其中,普通本科学校1242所(含独立学院164所);本科层次职业学校33所;高职(专科)学校1547所;成人高等学校252所。另有培养研究生的科研机构233所。各种形式的高等教育在学总规模4763.19万人,比上年增加108.11万人,增长2.32%。
全国普通、职业本专科共招生1042.22万人,比上年增长2.73%。其中,普通本科招生478.16万人,比上年增长2.19%。职业本科招生8.99万人,比上年增长17.82%。高职(专科)招生555.07万人,比上年增长2.99%。全国共招收成人本专科445.49万人,比上年增长1.24%;在校生1008.23万人,比上年增长7.99%。招收网络本专科163.42万人;在校生739.97万人。
全国共招收研究生130.17万人,比上年增长4.76%。其中,招收博士生15.33万人,比上年增长10.29%;硕士生114.84万人,比上年增长4.07%。在学研究生388.29万人,比上年增长6.28%。其中,在学博士生61.25万人,比上年增长10.14%;在学硕士生327.05万人,比上年增长5.59%。
全国共有高等教育专任教师207.49万人,比上年增加9.71万人,增长4.91%。其中,普通本科学校134.55万人;本科层次职业学校3.08万人;高职(专科)学校68.46万人;成人高等学校1.41万人。普通、职业高校研究生以上学位教师比例79.14%,比上年增长0.6个百分点。普通、职业高校生师比17.98:1,进一步改善;其中,普通本科17.51:1,本科层次职业学校17.57:1,高职(专科)学校18.92:1。
普通、职业高校校舍建筑面积11.89亿平方米,比上年增加5814.64万平方米。普通、职业高校生均占地面积56.82平方米;生均校舍建筑面积28.26平方米;生均教学科研仪器设备值1.86万元。
特殊教育方面,2023年,全国共有特殊教育学校2345所,比上年增加31所,增长1.34%。
全国共招收各种形式的特殊教育学生15.5万人,比上年增加8720人。全国共有特殊教育在校生91.2万人,其中,在特殊教育学校就读在校生34.12万人,占比37.42%;在其他学校就读在校生57.08万人,占比62.58%。
全国共有特殊教育专任教师7.7万人,比上年增长5.91%。
民办教育方面,2023年,全国共有各级各类民办学校16.72万所,占全国学校总数的比例33.54%;在校生4939.53万人,占全国在校生总数的比例16.96%。
其中,民办幼儿园14.95万所;在园幼儿1791.62万人。民办义务教育阶段学校1.01万所;在校生1221.99万人(含政府购买学位609.46万人)。民办普通高中4567所;在校生547.76万人。民办中等职业学校2128所(不含技工学校数据);在校生266.44万人。民办高校789所。其中,普通本科学校391所;本科层次职业学校22所;高职(专科)学校374所;成人高等学校2所。民办普通、职业本专科在校生994.38万人。
责任编辑： 陈洁
