“一根拐杖撑起一个家，民族精神撑起一个国，接过爷爷的拐杖，种在土里，它终会长成一棵大树。孩子们，你们有没有信心，以后成为国家的栋梁？”
“有！”孩子们纷纷响亮地回答，旁边的家长们露出了欣慰的笑容。近日，在全国家庭教育创新实践基地赛克社区儿童之家组织的呼伦贝尔爱心妈妈团家庭亲子阅读漂流书包交接分享活动上，孩子们被爱心妈妈分享的《爷爷的拐杖》绘本故事深深打动，激发起强烈的家国情怀。像这样的亲子阅读分享活动，呼伦贝尔市妇联系统五级图书漂流活动已组织了200多场。
自2020年开始，内蒙古自治区呼伦贝尔市妇联系统积极整合资源，逐步构建起全国“家家幸福安康工程”知识书包漂流、自治区家庭亲子阅读体验基地“红色书包”漂流、“呼伦贝尔爱心妈妈团”家庭亲子阅读图书漂流、海拉尔区妇联“母亲书包”漂流、鄂温克旗第二幼儿园阅读基地“365”绘本漂流五级图书漂流同频联动格局，用漂流书包的“小杠杆”撬动家庭教育的“大格局”。
小切口 大网格
“我家孩子刚入幼儿园时，园里就开展‘365’绘本漂流活动，孩子每周从班里带一本绘本回家，我们一起阅读、做图画与阅读笔记，3年时间读了200多本优秀绘本，孩子养成了很好的阅读习惯。孩子放假时，我又发现社区在组织‘家家幸福安康工程’知识书包漂流，我们毫不犹豫报了名。活动由妇联家庭亲子阅读体验基地承办，不光给书包里添加了经典儿童读物，还阶段性地组织分享会，非常有趣，我和孩子都爱参加。幼儿园和社区都组织图书漂流活动，孩子成长路上一直有好书读，真是太好了！”参加过图书漂流活动的家长萨娜高兴地说。
呼伦贝尔市家儿部部长张杰表示，五级家庭亲子阅读图书漂流活动，抓住“妈妈”这个推动亲子阅读的点，用“漂流书包”形成串联家庭、社区、学校的线，覆盖广大“家庭”这个推动亲子阅读的面，以各级家庭亲子阅读体验基地和爱心妈妈为力量构建“家庭教育指导服务”的网，让好书漂万家、阅读联万家、家教兴万家。
小书包 大作用
“我们首期100个‘母亲书包’漂流活动选在南开路中学进行，因为这所学校单亲、困境、留守孩子相对较多，他们渴望家长的更多关心陪伴。漂流活动要求‘母亲书包’在每个接漂家庭停留期间，学生与父母都要在漂流日记本上留下共读感悟，并拍摄两张共读照片或小视频。这种漂流方式有效增进了家长与孩子的交流，让孩子在读到更多好书的同时，感受到更多关心，家长们也能更深入了解孩子的所思所想。截至目前，我们已经发放了3批800个‘母亲书包’在各个学校进行漂流。”海拉尔区妇联主席汪萍介绍。
“市妇联和市图书馆发起的‘红色图书’漂流活动非常好，为我们提供了大量红色经典读本，结合诵读会、故事会、征文比赛等活动，让孩子们在阅读中继承和发扬光荣传统，树立正确的理想信念。”回民小学的老师对活动评价很高。
中国妇女报全媒体记者了解到，呼伦贝尔市第三届“红色图书”漂流活动在6个旗市区由妇联和图书馆同步开展。五级图书漂流活动，以“分享、传播、提升”为宗旨，每个漂流书包一期漂流3～8户家庭，每期辐射上百户家庭。小小书包承载着芬芳的书香，漂流在妇女儿童和家庭当中，在提升家长家庭教育水平、促进亲子关系和谐、形成家校社协同育人格局、构建和谐社会等方面发挥了大作用。
小平台 大收益
呼伦贝尔市妇联系统五级图书漂流活动借鉴“盲盒+漂流瓶”的形式，为每个书包分装各不相同的图书，增加了活动的神秘感和吸引力。参与漂流活动的一个个家庭，在书包中的留言册上写下活动寄语、共读心得及联系方式，从而建立起联系，逐步形成一个个交流学习的互助成长团体，“故事妈妈”阅读种子培养行动与各种儿童读书会应运而生。各级妇联组织、社区、学校和基地纷纷结合图书漂流活动，开展亲子阅读分享、绘本剧表演、阅读之星评选等丰富多彩活动，引领广大妇女儿童把好书从薄读到厚，从粗读到精，从书里读到书外，获得大提升、大收益、大成长。
“亲子阅读漂流这种社交化阅读方式，不仅帮我们解决了读好书的问题，还解决了交朋友的问题。我们组成互助小团体，家长交流教育经验，孩子一起玩耍成长。”积极参加亲子阅读活动的“故事妈妈”春玲说。
小投入 大产出
据悉，呼伦贝尔市妇联系统五级图书漂流活动，通过图书的循环利用，节省了家庭的购书资金，节约了妇联组织的活动成本，以少量的投入，覆盖到广大妇女儿童和家庭，为儿童健康成长、个人素质提升、家庭文明建设提供了灵活的平台引领。2020年以来，五级图书漂流共投入书包1040个，图书10760册，开展漂流共65期，辐射30个社区、45个学校、10个机关单位，漂流4200余户家庭，参与儿童7700余人次，评选出一批“最美阅读家庭”“阅读之星”、优秀征文、优秀短视频，组织了一系列“故事妈妈”沙龙、儿童读书会等各类亲子阅读活动。
呼伦贝尔市妇联主席乌兰托娅说：“呼伦贝尔市妇联引领各级妇联和基地开展五级图书漂流活动，旨在进一步贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述精神，推动自治区妇联提出的‘家家幸福安康工程’落地落实，深化书香飘万家家庭亲子阅读活动，促进家校社协同育人，在中国式现代化呼伦贝尔实践中，探索践行社会主义核心价值观的好经验好办法。”（王永钦）
责任编辑： 陈洁
