机构介绍 
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本报记者高帆发自北京 我国农村留守儿童目前已达2000万人，在最需要父母关爱的时候，他们丧失了和父母一起生活的机会，身体发育、知识学习、性格培养等都受到了影响。现在，越来越多的代表委员将关注的目光投向了这些孩子。 缺少亲情不利孩子健康成长 倪萍委员近年来转向电影方向发展，在西部山区拍摄了多部电影。这一经历也让倪委员开始关注当地的留守儿童与贫困母亲。“留守孩子的父母常年在城里打工，他们的成长中缺少父爱母爱，情感上特别需要慰藉，长此以往会形成孤独、自闭的心理，不利于孩子的健康成长。” 去年两会间隙，在倪萍主持的一场为两会代表委员准备的专场演出中，一个北京打工子弟学校孩子的诗朗诵节目《心里话》让很多代表委员流下热泪。倪委员说，其实留守儿童的状况比这些跟着父母在城里的孩子更令人担心。 相关制度仍处于空白状态 “作为女委员，我们要发出声音，如果我们女委员没有为孩子发出声音，就像母亲没有尽职。”敬一丹委员表示，她去年的提案就是关于留守儿童的，因为自己是女委员，又是在妇联界别，就把关注的焦点集中在了流动人口第二代上，而流动人口第二代中最困难的孩子就是留守儿童。 敬一丹说：“去年夏天我就留守儿童问题做了一期《新闻调查》，在四川采访的时候，我走进学校搞调查，问一个班里的孩子爸爸妈妈出去打工的有多少，全班都举起手来。我当时心里一震。这么多的孩子不和父母在一起，会给他们带来什么？” 她认为，与留守儿童相关的很多制度还处于空白状态，这是接下来的两会中应该更多关注的。 尽快建立农村留守儿童保护网 “由于无法享受到正常的家庭教育和关怀，留守儿童普遍存在着不同程度的生活和心理负担，在成长过程中出现了种种问题。因缺乏及时有效的约束管教，部分留守儿童出现行为偏差，甚至有违法犯罪行为。”张新实代表在去年的全国人大会议上就提出过这一问题，今年，他准备继续关注此事。 如何探索一条留守儿童教育与管理的新路子？张新实提出，应发挥各方力量，在全社会形成一张覆盖到边、监护到底、关爱到位的工作网络；推动关注留守儿童政策措施的出台；为留守儿童健康成长创造良好的条件。如建立“留守儿童”档案，配备“代理家长”，设置“亲情电话”，使留守儿童在学习之余，也能得到生活上的温暖，同时大力推进寄宿制学校和农民工子弟学校的建设。（记者 高帆） |
| 来源:中国妇女报 2007年03月04日 |
