机构介绍 
近来的研究表明，人生最初几年是儿童发育最重要的时期，是奠定一生的基础。国际上，已将0~6岁儿童的生长和发育，定义为“儿童早期发展”。美国、日本、加拿大等许多国家已经将保障和促进儿童早期发展，列为提高人口素质、发展人力资源、增强国力的国家长期发展战略的重要领域。
全国政协委员、原教育部副部长韦钰说，儿童早期发展的工作还面临着许多问题和挑战。在教育体制方面，政府的责任和投入始于学龄期，对婴幼儿和学龄前儿童的养育和培养，仍然被认为是家庭和父母的“私事”。0~6岁的儿童早期发展在医疗保障、社会福利、科学研究等方面还存在空白。
此外，我国目前普遍存在的将学校应试教育的模式前移到学前幼儿教育的趋势有增无减；部分与儿童相关的产业受利益驱使，以伪劣产品或虚假广告，坑害儿童、干扰和误导父母的育儿行为等影响儿童早期发展的因素不断增加。这些问题应该引起国家和社会的重视。
韦钰等委员认为，委员会的功能和任务是组织有关儿童早期发展状况的调研，为妇儿工委和相关部门提出政策建议；争取国家支持开展儿童早期发展的跨学科研究，开展多学科的学术交流活动，编写专业著作和教材，推动儿童早期发展的继续教育；编写科普教材，推动儿童早期发展的科普活动；推动与联合国相关机构的合作，开展国际学术交流等。（记者 王春霞）
| 来源:中国妇女报 2007年03月12日 |
